Delta Training bietet mit Robot-Avataren ein recht interessant klingendes Konzept an. Ein softwaregesteuerter Avatar übernimmt die Rolle eines nervenden Managers, der während eines Rollenspiels für Azubis sich immer wieder einschaltet, Berichte einfordert etc., um den Druck auf die Azubis zu erhöhen.
Dieses Konzept könnte man auch im Sprachunterricht einsetzen für Szenarien, die tendenziell formelhafte Begegnungen erfordern. Beispielsweise
A1
- Dinge einkaufen, nach dem Preis fragen etc.
- Nach dem Weg fragen
- …
A2
- Informationen erfragen, beispielsweise im Hotel
Wichtig erscheint mir vor allem, dass die Situation klar definiert ist und sie mit bestimmten Floskeln gemeistert werden kann.
Ein anderer Aspekt könnte ein interkultureller sein, beispielsweise wenn es um das Thema Körpersprache geht.
